⬆

Recull d'activitats del GEM

L'Aula de la Mar

A la secció de Cultura ens ha encantat la visita guiada a l’Aula de la Mar que ens ha permès conèixer i experimentar amb la Mar Mediterrània que significa mar entre terres.

Imatge per al bloc 2

L'Aula de la Mar de Sa Petrolera és un centre d'interpretació del medi marí que posa a l'abast dels alumnes i els professors de les Illes, i també del públic en general, un conjunt d'elements interpretatius i activitats de contacte amb el medi marí. Aquests equipaments fan possible treballar continguts i objectius de l'educació ambiental, així com d'altres temes de les diferents àrees curriculars, en un entorn que disposa d'instal·lacions i recursos adients.

Imatge per al bloc 3

L'edifici de Can Salas es va construir l'any 1881 i feia part del complex conegut com "sa Petrolera", una de les primeres refineries de petroli que hi va haver a l'estat espanyol. La implantació d'aquestes instal·lacions fabrils va suposar un impacte considerable pel barri del Molinar, conegut pels seus molins de vent i com a lloc de pescadors.

Després d'anys d'abandonament i fruit d'un conveni amb l'Ajuntament de Palma, aquest edifici catalogat va ser restaurat i es varen reconvertir els seus espais. La conselleria de Medi Ambient, Agricultura i Pesca gestiona aquest equipament que s'ha obert al públic per apropar diversos aspectes del medi ambient a la ciutadania a través d'exposicions, del centre de recursos d'educació ambiental, de l'aula de la mar i d'activitats lúdiques i formatives que es van programant.

Imatge per al bloc 5

La mar i el litoral són elements primordials del medi ambient a les Illes Balears, on el fet insular i els aprofitaments econòmics de la costa (la pesca, el turisme, l'urbanisme, etc.), fan imprescindible incloure el coneixement del medi marí en tots els programes educatius, tant els destinats a la població escolaritzada com la ciutadania en general.

Hem pogut desenvolupar les nostres capacitats d'observació i interpretació, tot experimentant el contacte directe amb el medi i l'aprenentatge mitjançant materials didàctics específics.

Hem començat la visita a la sala audiovisual convertible, equipada amb un expositiu museístic d’espècies litorals i marines, una maqueta que reprodueix l’evolució de la Mar Balear juntament amb un dels aquaris del centre, on s’hi encabeixen crustàcies, mol·luscs, anemones, equinoderms, peixos, posidònia i altres espècies.

Imatge per al bloc 8

Hem pujat al laboratori equipat amb 18 lupes i 6 microscopis, i  disposa d’una càmera acoblable que permet la visualització d’un dels microscopis en pantalla de paret. En el mateix laboratori, s’ubiquen 5 aquaris que encabeixen espècies vives del mediterrani (posidonia, peixos, equinoderms, crustacis, mol·luscs, anemones, etc.). Nosaltres hem observat tres tipus d’arena ben diferents amb les lupes individuals.

Imatge per al bloc 9

Hem acabat la visita a la sala d’audiovisuals i coneixement i sensibilització directe, on les mostres d’espècies mediterrànies exposades permeten un contacte visual i manual. Les parets estan cobertes per un mural-grafit que representa diferents espècies i ambients marins, obra de Juan Ramón Alomar. Algunes de les restes de fauna s’han col·locat i penjat estratègicament a les parets, algunes dins petites vitrines, el que fa que, en combinació amb el mural, es pugui relacionar millor aquella peça amb l’animal del qual prové, com per exemple ossos de dofí, crani i closca de tortuga babaua, col·lecció de plomes d’aus marines, col·lecció de dents i espines de peixos, col·lecció de mudes i closques de crancs i llagosta, etc.

Imatge per al bloc 10

Un gran cavallet de mar fet de residus trobats ran de mar ens recorda la vulnerabilitat de la mateixa en aquesta era dels plàstics. 

Imatge per al bloc 11

Passades les dotze hem aprofitat per anar a berenar d’un bon pa amb oli a “El Rincón de Laura” en el Molinar.

Pilar Ponce (Responsable revista)